酒泉开放大学开放教育2024年春季学期教学工作安排

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酒泉开放大学2024年春季学期开放教育教学工作安排

各县（市）学院、直属教学点：

根据《甘肃开放大学关于做好开放教育2024年春季学期教学组织工作的通知》（甘开大教函[2024]1号）相关要求，为保证我校开放教育2024年春季学期各项教学工作扎实有序进行，教学过程落实到位，切实保障教学质量，现将本学期开放教育教学工作安排如下，请遵照执行。

一、开放教育学院需完成的工作

   （一）开放教育学院根据甘肃开放大学教学组织相关要求，做好全校开放教育2024年春季学期教学工作的统筹安排。

1.加强思想政治教育工作，持续推进省校的“12355”思政育人模式的应用实践，落实好立德树人根本任务。

2.及时发布2024年春季学期各专业开课计划，指导直属各班主任、各学院做好一平台课程注册工作，并将课程注册情况及时反馈，确保本学期各类选课数据完整准确。

3.严格按照省校网上教学工作的要求，按时下发分校网上教学工作安排、在线直播教学安排表，积极跟进甘肃开放大学网上教学工作安排，及时转发省校课程网上教学（教研）活动安排表和国开每月网上教学（教研）活动及直播公开课安排。

（二）做好本学期各项教学工作任务的落实。 

1.加强思政课教学，大力推进课程思政建设。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，积极开展思政课集体备课、教学观摩、教学技能大赛、思政读书会等交流活动。推送红色文化及地域文化资源，利用丰富多彩的思政教育校园文化活动、社会实践、实训活动，拓展思政教育渠道，提高实践育人的实效性，不断丰富“互联网+思政教育”的新路径，利用学生社团、党团等组织开展立德树人教育活动。

2. 深化教学模式改革，加强对“线上线下融合、导学自学助学一体化”教学模式的应用。依托“一网一平台”增强开放教育一体化教学及教学管理水平，以学习者自主学习为中心，运用现代信息技术，发挥网络平台、媒体资源优势，线上线下教学协同开展，导学、助学同步进行，为学习者提供个性化的学习支持服务，满足学习需求，构建适应成人开放教育学生学习的全方位、全过程的学习支持服务体系,帮助学生更好地掌握教学内容, 提高学生自主学习的能力, 提升教学质量。

3.有效落实入学教育、面授辅导、在线教学、形成性考核、实践教学等主要教学环节。

做好入学教育的具体安排及活动指导，入学教育应形式多样，内容充实，突出对学生学习方法和学习技能的培训，可邀请优秀学生做经验介绍，也可开展优秀学生、优秀毕业生表彰。

对思政课、选课人数较多课程、公共课程、较难课程、实践环节指导进行面授教学，面授课程要达到学期开设课程的30%，每门课每学期应安排不少于12学时的集中面授辅导。积极组织学生参加省校在线直播辅导，要加强面授辅导和在线直播教学的管理和监督，按时组织学生听课，并对学习情况进行考核统计，每月对参加面授、在线直播教学辅导工作进行总结通报。认真组织学位英语辅导，提高学位获取率。

加强形成性考核的过程管理，按照形成性考核的相关规定，认真做好网上形考和纸质形考工作，检查纸质形考作业的上交、评阅情况和存档规范情况，将学生的网上互动次数和在线时间计入形成性考核成绩。

4. 严格按照甘肃开放大学网上教学工作的要求，扎实推进国开学习网教学组织和管理。做好学生学习网学习操作培训，做好课程辅导老师的分配、委任、学生分班工作，保证国开学习网教学工作的顺利进行。强化教学全过程的监控与督查，每月对国开学习网网检数据进行排名，对各县（市）学院的网上教学进行监督检查和通报，确保国开学习网教与学核心数据指标良好。

5.根据《甘肃开放大学开放教育实践教学管理工作暂行规定》要求，做好课程实践及综合实践教学工作。加强虚拟仿真实验实训环境建设和实践教学基地建设，充分利用实践教学基地开展实践教学和实训实习，围绕课程进行实验、实训、实习和大作业等实践教学活动，加强和提高学生运用所学知识与技能分析问题和解决问题的能力。 

（三）做好教材征订与配发工作，切实提高教材征订率和课前到位率, 教材征订率达到70%以上, 课前到位率达到95%。

（四）对各县（市）学院提供有效的教学支持服务，促进校内教学资源的共建共享,推动跨区域网上协作教学;积极引导各县（市）学院教师参与省校网络教学团队，积极参加教学团队活动，做好教学支持服务工作，有效发挥教学团队作用。

（五）加强对各县（市）学院的教学、教务业务流程培训和指导，加强师德师风教育培训，确保各项教学工作的顺利进行。根据教学工作要求，组织召开学期教学相关工作业务培训会议，确保各级各类人员熟悉开放教育教学流程及环节要求，熟练掌握“一网一平台”的操作和应用。

（六）开展教研活动和教学交流活动，促进教学工作，组织教师积极参与省校各项教学活动、教学技能大赛和培训工作，提升教师业务水平。

（七）加强对各县（市）学院教学过程各环节的监控和督导，确保教学过程的有效落实，每月对各县（市）学院教学活动开展检查、督导。坚持网上检查和实地教学检查相结合的教学检查督导制度，通过查阅材料、查看学生网上学习记录、学生访问等方式，强化教学督导和教学检查。

二、县（市）学院、直属教学点需完成的工作

1.根据开放教育学院教学安排，按要求开展入学教育培训、面授教学辅导、线上教学辅导、实践教学等主要教学环节工作，做好教材发放工作。

2.加强思政课教学辅导，积极探索课程思政建设。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂，深入挖掘第二课堂的思政教育元素，在班级内开展社会实践活动、推荐思政教育作品、学习红色经典等丰富多彩的思政教育班级文化活动，使思想政治教育融于班级活动中，让思政教育变得鲜活生动、扎实有效。同时广泛开展廉洁教育、法纪教育，传播廉政知识，宣传廉政文化，弘扬廉政精神。

3.采取多种形式进行新生入学教育，入学教育要在新生开学后两周内组织完成。入学教育包括思想道德教育、专业发展教育、心理健康教育、国家安全教育、创新创业教育等。重点介绍开放教育学习形式、专业特点、教学计划进程表、教学组织形式、学习方法和途径、考核评价等内容，使学生尽快树立远程教育学习理念，熟悉开放教育的学习特点，促进学生有效开展自主学习。

4.遵循面授教学与网上教学相结合，线上学习与线下学习相结合，学生自主学习与教师导学助学相结合的原则，合理安排集中面授辅导和网上教学辅导，对于思政课程、学习难度较大课程，每学期应安排不少于12学时的集中面授辅导，不少于3次的网上教学辅导。

5.积极组织学生参与国开、省校组织的网上教学活动；组织学生参与国开总部组织的直播公开课以及省校安排的在线直播教学辅导，以提升学习效果。在线直播教学辅导实行工作台账制和每日通报制，各学院、教学点要做好各班参与学员的统计记录工作，将听课学习情况作为学员日常学习行为考核的重要依据，每天在线直播辅导结束后要向分校上报参与直播辅导的情况。

邮    箱：562663621@qq.com

酒泉开放大学

2024年3月7日