【三抓三促】教育在行动 建言献策 砥砺前行 “学校要发展、我该谋什么”专题研讨-朱向科

自从学校开展“三抓三促”活动以来，为促进全校教职工在学习上下真功、在执行上出实力，学校组织了开展解放思想大讨论活动，专题讨论主题是“学校要发展、我该谋什么”。下面我谈下自己的认识：

一、认真分析，找差距

要找准自己的定位，要问自己“我是干什么的”；“我们的工资是怎么来的”；“我在学校的角色定位是什么”；“如何评价自己的工作”；“思考我自己和其他教师之间的差距”等几个问题。自己在学校的发展中，做出了哪些贡献，又有哪些不足。首先从招生方面讲，今年由于在玉门担任驻站教师，与石油中专在招生方面有一定的冲突，好多方面得回避，自己在酒泉的招生关系网没有打开，造成今年只是勉强能够完成任务，在这一方面今后应该重点突破。在教育教学、班级管理方面分析自己和其他教师之间的差距和优势都有哪些。

二、认清问题，思不足

认清我们学校目前发展要面对的问题，思考自己在哪些方面做得不够好，比如在今年我的招生、直播课堂的组织管理、组织学员参加期末考试、收费方面做得不够好，这些方面主要是教师队伍的不稳定，临阵换班主任频繁，学员一时难以适应意见较大，自己和学员的沟通也不够好，对学校的宣传方面有一定的影响，主要是自己工作压力大，功夫没有下到，造成过程管理的不足。

三、改进措施，提质量

把功夫下在招生宣传过程中，下在过程管理中。自己在宣传学校方面，要在学员中间把现在国家开放大学的教育教学、考试管理方面宣传到位，引导学员对学校的教育教学、考试有正确的认识，扩大我们学校在社会的正面宣传，以免造成不良的影响。在过程管理中对学员进行分类管理分别指导，解决学员思想上的认识问题，做到心中有底。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，逐步鼓励和克服他们学习上的心理障碍，减轻其学习压力。

加强自己的内劲修炼，努力提高自己的业务水平，做到在工作中沉下身去，静下心来，保持清醒的头脑，认真找差距，不把工作放到口头上，不对别人横加指责，常要反思、分析、总结自己做的怎么样。从中吸取教训，从远处着眼，从细处着手，挖掘自身的潜力，充分为学校的发展贡献自己的一份力量。